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夢之墨液態金屬成就“小小科學家”

夢之墨液態金屬成就“小小科學家”

  • 分類:媒體報道
  • 作者:夢之墨
  • 來源:
  • 發布時間:2019-10-25
  • 訪問量:0

【概要描述】  吼吼吼,最炫黑科技又來啦!

  是的,你沒看錯,小朋友們最愛的“小小科學家”又一次閃亮登場啦!

  上周末,吉林大學大學生科技創新協會與牽手志愿者協會聯合舉辦的“創響中國”活動圓滿結束?;顒友埩碎L春市中小學校的小朋友們近距離體驗科技帶來的強大魅力,為小朋友提供一個科技實踐的機會,激發小朋友對科技創新的興趣。

  在老師和志愿者的陪同下,同學們體驗了夢之墨小小科學家紙基電路套件,利用神奇的液態金屬繪制了各種功能電路,并爭先恐后的提了很多有趣的問題,每個人都樂在其中?;顒咏Y束后,老師和志愿者還為小朋友們頒發了結業證書。



“創響中國”活動現場

  在此之前,夢之墨小小科學家已經在多個領域嘗試突破,由于紙基電路套件所使用液態金屬材料的新奇特性、整個套件貼近生活的實驗場景,以及在動手繪畫中學習電路知識的樂趣,使得夢之墨小小科學家在科普活動、創客教育以及初中開放性科學實踐活動等多個方向得到成功應用。

  科普活動

  以向社會傳遞科學精神、科學知識、科學思想和科學方法為目標的科普活動一直受到社會的廣泛關注,尤其對于處于成長年齡中的青少年。夢之墨作為液態金屬增材制造領域的開拓者也積極參與到青少年科普活動中,其設計開發的液態金屬紙基電路-小小科學家以其獨特的動手性及趣味性,在多個科普日、開放日,以及文化藝術節等活動中獲得廣大青少年的關注,孩子們在現場體驗了通過繪畫的方式學習了電路制作的相關知識的樂趣。



中科院理化所開放日活動



第二屆科技文化藝術節&中國兒童中心“六一”活動

  創客教育

  “創客教育”集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體,基于學生興趣,以項目學習的方式,培養跨學科解決問題和創新等能力。另外,自2017年9月起,《科學課》正式列入小學一年級教學日程。實踐能力、動手能力、自主探究能力,將作為當前中小學生綜合能力考量中重要的組成部分。作為一款集自然科學,文化創新,生活場景為一體的課程實驗教具,夢之墨液態金屬紙基電路套件-小小科學家也加入到創客教育的行列中,基于套件開發的液態金屬課程貼合國內小學生教育教學大綱,把生活中的場景與酷炫神奇的實驗相結合,通過12個精選的科學實驗場景,呈現聲、光、電等科學現象,讓學生不僅系統感知電子電路等物理學科知識,同時提高動手能力。目前該課程已經在多家創客教育平臺開課,并獲得學生的廣泛喜愛。



中華航天博物館液態金屬托管營課堂



中國兒童中心暑期精品課程

?

?????? 初中開放性科學實踐活動

  “初中開放性科學實踐活動”是北京市教委于2015年設立的,其目的在于深化教育領域綜合改革,構建開放性教學模式,培養學生創新精神和實踐能力,為孩子們提供生動的體驗、合作、探究類學習活動。夢之墨小小科學家作為一款簡單、有趣的液態金屬紙基電路套件,結合了生動有趣的場景,能夠讓學生在玩樂中掌握從簡單到復雜的電路基礎原理。根據套件開發的液態金屬系列課程現已經作為“開放性科學實踐活動”課程全面上線。



小小科學家紙基電路套件

  液態金屬系列課程從新材料、電路原理、以及繪畫動手能力等方面切入,讓學生不僅認識到世界領先的新材料,同時對電路及器件的基本原理&構建有所了解,課程還會根據主題的不同,在相應方向上進行問題拓展、討論以及更深入現象的探索。



開課以來液態金屬相關課程獲得了不少學生以及家長的好評。

夢之墨液態金屬成就“小小科學家”

【概要描述】  吼吼吼,最炫黑科技又來啦!

  是的,你沒看錯,小朋友們最愛的“小小科學家”又一次閃亮登場啦!

  上周末,吉林大學大學生科技創新協會與牽手志愿者協會聯合舉辦的“創響中國”活動圓滿結束?;顒友埩碎L春市中小學校的小朋友們近距離體驗科技帶來的強大魅力,為小朋友提供一個科技實踐的機會,激發小朋友對科技創新的興趣。

  在老師和志愿者的陪同下,同學們體驗了夢之墨小小科學家紙基電路套件,利用神奇的液態金屬繪制了各種功能電路,并爭先恐后的提了很多有趣的問題,每個人都樂在其中?;顒咏Y束后,老師和志愿者還為小朋友們頒發了結業證書。



“創響中國”活動現場

  在此之前,夢之墨小小科學家已經在多個領域嘗試突破,由于紙基電路套件所使用液態金屬材料的新奇特性、整個套件貼近生活的實驗場景,以及在動手繪畫中學習電路知識的樂趣,使得夢之墨小小科學家在科普活動、創客教育以及初中開放性科學實踐活動等多個方向得到成功應用。

  科普活動

  以向社會傳遞科學精神、科學知識、科學思想和科學方法為目標的科普活動一直受到社會的廣泛關注,尤其對于處于成長年齡中的青少年。夢之墨作為液態金屬增材制造領域的開拓者也積極參與到青少年科普活動中,其設計開發的液態金屬紙基電路-小小科學家以其獨特的動手性及趣味性,在多個科普日、開放日,以及文化藝術節等活動中獲得廣大青少年的關注,孩子們在現場體驗了通過繪畫的方式學習了電路制作的相關知識的樂趣。



中科院理化所開放日活動



第二屆科技文化藝術節&中國兒童中心“六一”活動

  創客教育

  “創客教育”集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體,基于學生興趣,以項目學習的方式,培養跨學科解決問題和創新等能力。另外,自2017年9月起,《科學課》正式列入小學一年級教學日程。實踐能力、動手能力、自主探究能力,將作為當前中小學生綜合能力考量中重要的組成部分。作為一款集自然科學,文化創新,生活場景為一體的課程實驗教具,夢之墨液態金屬紙基電路套件-小小科學家也加入到創客教育的行列中,基于套件開發的液態金屬課程貼合國內小學生教育教學大綱,把生活中的場景與酷炫神奇的實驗相結合,通過12個精選的科學實驗場景,呈現聲、光、電等科學現象,讓學生不僅系統感知電子電路等物理學科知識,同時提高動手能力。目前該課程已經在多家創客教育平臺開課,并獲得學生的廣泛喜愛。



中華航天博物館液態金屬托管營課堂



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?????? 初中開放性科學實踐活動

  “初中開放性科學實踐活動”是北京市教委于2015年設立的,其目的在于深化教育領域綜合改革,構建開放性教學模式,培養學生創新精神和實踐能力,為孩子們提供生動的體驗、合作、探究類學習活動。夢之墨小小科學家作為一款簡單、有趣的液態金屬紙基電路套件,結合了生動有趣的場景,能夠讓學生在玩樂中掌握從簡單到復雜的電路基礎原理。根據套件開發的液態金屬系列課程現已經作為“開放性科學實踐活動”課程全面上線。



小小科學家紙基電路套件

  液態金屬系列課程從新材料、電路原理、以及繪畫動手能力等方面切入,讓學生不僅認識到世界領先的新材料,同時對電路及器件的基本原理&構建有所了解,課程還會根據主題的不同,在相應方向上進行問題拓展、討論以及更深入現象的探索。



開課以來液態金屬相關課程獲得了不少學生以及家長的好評。

  • 分類:媒體報道
  • 作者:夢之墨
  • 來源:
  • 發布時間:2019-10-25
詳情

  吼吼吼,最炫黑科技又來啦!

  是的,你沒看錯,小朋友們最愛的“小小科學家”又一次閃亮登場啦!

  上周末,吉林大學大學生科技創新協會與牽手志愿者協會聯合舉辦的“創響中國”活動圓滿結束?;顒友埩碎L春市中小學校的小朋友們近距離體驗科技帶來的強大魅力,為小朋友提供一個科技實踐的機會,激發小朋友對科技創新的興趣。

  在老師和志愿者的陪同下,同學們體驗了夢之墨小小科學家紙基電路套件,利用神奇的液態金屬繪制了各種功能電路,并爭先恐后的提了很多有趣的問題,每個人都樂在其中?;顒咏Y束后,老師和志愿者還為小朋友們頒發了結業證書。

“創響中國”活動現場

  在此之前,夢之墨小小科學家已經在多個領域嘗試突破,由于紙基電路套件所使用液態金屬材料的新奇特性、整個套件貼近生活的實驗場景,以及在動手繪畫中學習電路知識的樂趣,使得夢之墨小小科學家在科普活動、創客教育以及初中開放性科學實踐活動等多個方向得到成功應用。

  科普活動

  以向社會傳遞科學精神、科學知識、科學思想和科學方法為目標的科普活動一直受到社會的廣泛關注,尤其對于處于成長年齡中的青少年。夢之墨作為液態金屬增材制造領域的開拓者也積極參與到青少年科普活動中,其設計開發的液態金屬紙基電路-小小科學家以其獨特的動手性及趣味性,在多個科普日、開放日,以及文化藝術節等活動中獲得廣大青少年的關注,孩子們在現場體驗了通過繪畫的方式學習了電路制作的相關知識的樂趣。

中科院理化所開放日活動

第二屆科技文化藝術節&中國兒童中心“六一”活動

  創客教育

  “創客教育”集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體,基于學生興趣,以項目學習的方式,培養跨學科解決問題和創新等能力。另外,自2017年9月起,《科學課》正式列入小學一年級教學日程。實踐能力、動手能力、自主探究能力,將作為當前中小學生綜合能力考量中重要的組成部分。作為一款集自然科學,文化創新,生活場景為一體的課程實驗教具,夢之墨液態金屬紙基電路套件-小小科學家也加入到創客教育的行列中,基于套件開發的液態金屬課程貼合國內小學生教育教學大綱,把生活中的場景與酷炫神奇的實驗相結合,通過12個精選的科學實驗場景,呈現聲、光、電等科學現象,讓學生不僅系統感知電子電路等物理學科知識,同時提高動手能力。目前該課程已經在多家創客教育平臺開課,并獲得學生的廣泛喜愛。

中華航天博物館液態金屬托管營課堂

中國兒童中心暑期精品課程

 

       初中開放性科學實踐活動

  “初中開放性科學實踐活動”是北京市教委于2015年設立的,其目的在于深化教育領域綜合改革,構建開放性教學模式,培養學生創新精神和實踐能力,為孩子們提供生動的體驗、合作、探究類學習活動。夢之墨小小科學家作為一款簡單、有趣的液態金屬紙基電路套件,結合了生動有趣的場景,能夠讓學生在玩樂中掌握從簡單到復雜的電路基礎原理。根據套件開發的液態金屬系列課程現已經作為“開放性科學實踐活動”課程全面上線。

小小科學家紙基電路套件

  液態金屬系列課程從新材料、電路原理、以及繪畫動手能力等方面切入,讓學生不僅認識到世界領先的新材料,同時對電路及器件的基本原理&構建有所了解,課程還會根據主題的不同,在相應方向上進行問題拓展、討論以及更深入現象的探索。

開課以來液態金屬相關課程獲得了不少學生以及家長的好評。

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